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Baixa Visão

O que eu vou postar hoje não é nada inovador, mas compartilho por ser algo que tem dado muito certo para nosso aluno com Baixa Visão.
Para que a leitura não se torne muito cansativa e para que o aluno possa utilizar outros recursos e estratégias na realização de atividades e avaliações, comecei a gravar em áudio os textos informativos e até mesmo as avaliações. Você lembra daqueles antigos livros de banca de revista para aprender inglês ou qualquer outro idioma? Pois é,   para as avaliações fiz algo parecido, onde o aluno ouve cada orientação da professora para responder as questões, sem que isto atrapalhe a concentração dos demais colegas.


Eu gostaria muito de compartilhar o arquivo de áudio, mas não sei como anexar aqui no blog.





E já que estamos falando em Baixa Visão, segue em anexo duas atividades:


1ª HQ's: Professor@, se você vai trabalhar tirinhas com seus alunos, basta ampliar para seu aluno com Baixa Visão. É algo simples!




2ª Pontuação de texto: minha sugestão é entregar ao aluno o texto em tiras (numere no verso para que o aluno saiba a ordem, já que o objetivo é apenas a pontuação). No modelo em anexo usei fonte 96.
Assim o aluno organiza as tiras e faz uso dos pontos necessários.
  

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